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Herramientas para diseñar e implementar actividades STEM en E. Primaria

Sep

Nov

Fechas: De Septiembre a Noviembre

Lugar de celebración: Online

Destinatarios:  Profesores de Ed. Primaria y Ed. secundaria

Organiza: Dirección General de Educación

La Dirección General de Educación organiza un curso online sobre Herramientas para diseñar e implementar actividades STEM en E. Primaria orientado a profesores de Ed. Primaria y Ed. secundaria con un total de 25 plazas.

Los objetivos de dicho curso son:

- Aproximar al docente al campo de la neuroeducación y cómo aplicar lo que sabemos sobre el desarrollo del cerebro al diseño de actividades en el aula.

- Proporcionar las herramientas básicas para desarrollar actividades científico-técnicas basadas en el currículo y competencias de la educación primaria.

- Conocer algunos ejemplos prácticos.

- Adquirir los conocimientos y recursos necesarios para diseñar su propia actividad.

El término STEM, hace referencia a las iniciales de las palabras inglesas Science, Technology, Engineering y Mathematics. En una sociedad cada vez más tecnológica se requieren ciudadanos capacitados en estas áreas de conocimiento. Sin embargo, estudios recientes demuestran que en España menos estudiantes optan por carreras en este ámbito, y que sus decisiones están influenciadas por la percepción que de la ciencia recibieron durante la educación primaria.

Incorporar STEM en el currículum educativo desde la primaria prepara al alumnado para la vida real, facilita que adquieran habilidades y conocimientos para innovar, imaginar y solucionar problemas futuros y contribuye al desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

Atendiendo a estos objetivos, este curso proporcionará a los docentes de E. Primaria recursos para diseñar y poner en práctica en el aula sus propias experiencias de aprendizaje basadas en la indagación, fomentando la integración de herramientas docentes innovadoras en la enseñanza de las materias STEM en el aula de primaria.

Organizan: